【讲座简介】：
很多父母常常被孩子的各种“错误”所烦恼。但是绝大部分父母眼中的“错误”，却是孩子对周围世界探索、学习时的正常行为。如果家长、老师强行矫正所谓的“错误”，会打断孩子正常的学习过程，导致丧失学习兴趣等意想不到的结果，甚至封闭孩子的大脑。在这个讲座中，我们会介绍大脑的正常发育过程，从神经科学的角度分析学习的基本方式，帮助父母理解这些基本学习方式是如何导致“错误”发生的，并讨论具体、恰当的处理方法。
【主讲人介绍】
王朝曦，现为美国哈佛大学公共卫生学院研究员, 1990 年毕业于北京医科大学（现北京大学医学部），获医学学士学位，1994年毕业于美国Uniformed Services University of the Health Science，获博士学位, 1994年起在美国约翰霍普金斯大学医学院做博士后，从事细胞凋亡研究, 1996年进入美国哈佛大学公共卫生学院，2003年起为研究员，工作至今，主要从事应用人类基因组技术（全基因组扫描、全基因组芯片表达，蛋白质组学及二代测序）研究。
哈佛大学个人介绍网页：http://www.hsph.harvard.edu/research/zhaoxi-wang/
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