【视频】3.11 王博士讲座——谈“执行功能教育”——独立能力与自信培养(1)

【讲座简介】
      执行功能是在大脑控制下做事的能力，包含一系列心理、行为技能，能够让人建立目标，策划、发起、执行任务，并进行任务管理；同时为保证顺利完成任务，执行功能还能够让人集中注意力、细节记忆、坚持不懈、控制冲动和调节情绪等。它是一个人在社会生活中独立生存所必需掌握的关键技能，也是培养独立能力与自信的基础。执行功能与人在学校、家庭和社会上的学习过程关系密切。根据已经认识到的大脑发育特点，将执行功能作为教育本身内容之一、有目的地教授给孩子，是近年来美国新涌现的教育潮流。
      本次讲座结合大量的中美实际案例，对执行功能进行深入浅出具体得分析。

【主讲人介绍】
      王朝曦，现为美国哈佛大学公共卫生学院研究员, 1990 年毕业于北京医科大学（现北京大学医学部），获医学学士学位，1994年毕业于美国Uniformed Services University of the Health Science，获博士学位, 1994年起在美国约翰霍普金斯大学医学院做博士后，从事细胞凋亡研究, 1996年进入美国哈佛大学公共卫生学院，2003年起为研究员，工作至今，主要从事应用人类基因组技术（全基因组扫描、全基因组芯片表达，蛋白质组学及二代测序）研究。